Der CAS in Hochschuldidaktik unterstützt Dozierende dabei, ihre Lehrkompetenzen wissenschaftlich fundiert weiterzuentwickeln. Im Fokus stehen zentrale Bereiche wie strategische Planung, Durchführung und Reflexion von Lehrveranstaltungen. Das Programm fördert insbesondere die eigenständige Weiterentwicklung der Lehrpersonen. Teilnehmende setzen individuelle Schwerpunkte und vertiefen diese gezielt. Der Studiengang richtet sich sowohl an Nachwuchsdozierende als auch an erfahrene Lehrpersonen, die ihre didaktischen Fähigkeiten erweitern möchten. Die reguläre Studiendauer beträgt drei Semester. Bei Interesse und für weitere Informationen besuchen Sie bitte die Hauptseite – dort finden Sie Details zum Aufbau, zu den Modulen und zur Anmeldung.

Das Zentrum Lehre bietet den Dozierenden der Universität Luzern kostenlose Workshops zu allen Themen der Hochschuldidaktik an. Die Workshops sind Bestandteil des CAS HSD, können aber auch einzeln ohne Anmeldung zum CAS HSD besucht werden. Bitte melden Sie sich auf der Kursseite über das jeweils verlinkte Anmeldeformular an.

Fortgeschrittene Dozierende der Uni Luzern können ein individuelles Coaching in Anspruch nehmen. Im vertraulichen Rahmen werden persönliche Fragen zur Hochschullehre bearbeitet, Herausforderungen geklärt und konkrete Strategien entwickelt. Themenwünsche können auf der Website angegeben werden – eine externe Expertin bzw. ein Experte meldet sich zeitnah.

Die Universitäre Lehrkommission (ULEKO) befasst sich mit Fragen der Entwicklung der Lehre und der Hochschuldidaktik. Sie beurteilt und fördert neue Lehrformen und die Entwicklung neuer Technologien für die Lehre. Sie erarbeitet insbesondere Grundsätze für gute Lehre.

Die Uni Luzern fördert Lehrveranstaltungen, die ausgetretene Pfade verlassen und didaktisch-methodisch neues Terrain erkunden wollen. Eine Lehrveranstaltung kann mit bis zu CHF 4´000.- gefördert werden. Die finanziellen Mittel können für die Gestaltung und Durchführung der Lehrveranstaltung eingesetzt werden, nicht jedoch als Honorar für den oder die Dozierende. Im maximal vierseitigen Antrag muss die didaktische Konzeption dargelegt und ein detailliertes Budget beigelegt werden. Innovative Lehrprojekte

Hier erhalten Sie Informationen zu Entwicklungen wie ChatGPT, NotebookLM oder Suno und wie Sie diese Programme in Ihrer Lehre einsetzen können. www.unilu.ch/KI.

Webinare und ZOOM-Besprechungen

Das Zentrum Lehre führt regelmässig Webinare und Tutorials zu diversen Themen der digitalen Lehre durch. Sie finden die aktuellen Termine auf der Seite www.unilu.ch/Webinar.

Videokonferenz mit ZOOM

Die Universität Luzern setzt ZOOM ein für Lehrveranstaltungen, Sitzungen, Workshops etc. Anleitungen, Tipps & Tricks finden Sie auf der Seite www.unilu.ch/ZOOM.

Hybride Lehre und Meeting Owl

Sollen zu einer Präsenzveranstaltung auch Personen online dazugeschaltet werden, so sprechen wir von einer hybriden Veranstaltung. Dabei kommt oft die "Eule" zum Einsatz. Erläuterungen zu diesem Format und weitere Tipps & Tricks finden Sie auf der Seite www.unilu.ch/HYBRID.

Geräte-Pool

Die Fähigkeit zu lernen ist entscheidend für den akademischen und beruflichen Erfolg. Ein fundiertes Verständnis der Lernprozesse ermöglicht es, die eigenen Lernstrategien zu optimieren und effektiver Wissen und Kompetenzen zu erwerben. Hierbei handelt es sich um eine Vortragsreihe für Studierende, angeboten vom Zentrum Lehre.